小心！別隨便做夢

「小心，別隨便做夢。」我常跟大學生說：「因為，你現在做的夢，以後都可能會實現。」

    我的姊姊國中畢業就被迫棄學並到工廠當女工。輪三班制的工廠與高職建教合作，學業是意思意思，廉價勞工的取得才是這機制背後的算盤。姊姊沒有屬於青春期少女該有的飛揚叛逆，對身體極不友善的輪班制度，也使姊姊的健康受到影響。姊姊從小順從孝順、不懂得為自己爭取權益的性格，更使小她八歲，當妹妹的我對未來的生涯感覺迷茫而悲觀。

    國中時，作文老師出作文題目「假如我是高中生」，我望著題目，覺得諷刺。明知自己不可能讀高中，卻還要「作文」。當時，壓根兒不想寫「假如我是高中生」，於是自己亂把題目改成「假如我是大學生」交差了事。國中畢業後，果然如自己當年的預感，雖考取北聯，卻被迫自願放棄就學。我像姊姊那樣，乖順地依照父親的意思，選擇五專就讀，遠離了「以免還要讀四年大學」的高中。

    不必有人教導，我從小當童工，工作還是自己找的。小六暑假，我自己找到的第一份工作是幫小熊貼貼紙的家庭代工。國中，我已可勝任在游泳池從事許多種（非法）童工工作。我從賣票員、兼剪票員，做到被老闆找去當冒牌救生員。五專時，我於平日當家教，寒暑假自己跑去保險公司、唱片公司、國稅局等公家機關工讀。從小親身經驗過各種光怪陸離的詐騙集團與剝削童工的無良老闆，總算也累積了相當的「工作資歷」。小時候找工作需要寫「履歷」，自己都會忍不住列上厚厚的一大堆職業。到了五專三年級，知道同齡同學都在平行時空準備大學聯考，自己卻只能在兩年後直奔就業市場，我開始覺得焦慮、不安。當時，不願意想像、卻每天想像著自己五專畢業後，即將進入一個充滿壓迫與被壓迫關係的勞動工作市場，為此，我常暗自哭泣，夜難成眠。

    我與姊姊睡同一個房間。有一回，沒值大夜班的姊姊半夜被我的眼淚鼻涕吵得無法安睡，她生氣地問我到底在哭什麼。我居然悲傷地說「我好想繼續唸書」。聽時，姊姊「哎」地一聲，在被窩裡長長地嘆了一口氣，她慈愛地說：「你有辦法考上的話，姊姊就說服爸媽讓妳繼續唸。」當年的我，懂得到大學旁聽，並在五專五年級時，順利偷偷報考插大，並考取插大。

    但考取插大，不一定表示能繼續就學。儘管當年錄取率是0.2%，贏了上千位考生之後，能不能贏得爸媽的首肯，依然是一個謎。考取後，我向父母求情，爸媽不發一語。數十年後，姊姊跟我說，她當年暗中幫我跟爸媽求情，可能是爸媽看在姊姊已為家庭犧牲的份上，便同意讓我到大學「再浪費幾年」。實情是，我的生命自此、轉、了、個、大、彎。往後，我斷斷續續就業與就學，一直到婚後，才靠自己還清了多年來數十萬的助學貸款。

    對許多在大學任教的大學教師而言，這樣的生命歷程可能不太尋常；我從來不是留洋博「士」，卻絕對是道地博「土」。對我來說，我老實經歷了一段非常踏實，也極為自我的求學過程。看看現在，想想過往，有一天，我驚覺自己此刻做的事情，每一件事都是兒時曾做過的夢。於是，我時常語氣輕柔地警告我的大學生：「小心！別隨便做夢。因為，你現在做的夢，以後都可能會實現。」

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後記之1：

小五的女兒站在我身後看我對著螢幕自由書寫。讀到「救生員」時，大叫一聲：「酷耶！媽，你當童工就當過救生員...」

我說：「那是老闆心臟夠強，夠黑。這樣說你懂嗎？」

後記之2：

老姐婚後完成了空大學歷，工作中的她，依然難以脫離被剝削與受歧視的位置。但是，現在的老姐，在工作中若遇到不公不義，她會老實不客氣地發出種種不平則鳴的行動。想起來就覺得她很酷。

後記之3：

最近即將到達畢業季節，在輔導大學生升學與就業的歷程中，我發現比較不容易輔導的是，有的人並沒有夢。沒有夢，就像繪本「我不知道我是誰」裡頭的兔子達利B。達利B沒有夢，沒有對自己的認識，沒有對周遭的好奇，也可能不需要希望感或危機感。沒有夢可能天真快樂，但也可能不知道自己是誰。我想，生命的挫折裏有一些營養好東西，而為夢想投入的時間，剛巧可以築成一個巢，孵夢。