我家的性教育

作者 alinggo on .

我想,這是個好時機。於是說,「你們知道『嘟嘟』的中文怎麼說嗎?」
「不知道。」兩個傢伙異口同聲。
「嘟嘟的中文,就是『陰莖』。」
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我讀了一點書,這些書都在說明性教育應該從小做起。
但我也讀了一些故事,這些故事陳述太早知道露骨的性教育,有可能阻礙奇幻想像奔馳的美好滋味。
我時常在教師研習的場合,臉不紅氣不喘地說,瑞典六歲進學校就開始做全面的性教育了。但今年我的孩子剛巧六歲,我開始覺得要好好實踐。My God, 要跟四歲、六歲的孩子性教育,也未免太刺激了吧。
好些日子以來,我都想開創發明一舉數得、既知性又感性、既具實用性又好玩的性教育。而「教學」現場大多發生在行住坐臥、夢醒時分或每日的洗澡時間.....
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有一次,爸爸看見四歲的牧時常喜歡把玩陰莖跟睪丸。他隨興告訴牧:
「要好好保護球球喔,不然以後不能生小孩。」
牧不以為然的反駁爸爸,他大叫:「男生又不能生小孩!媽媽才能!」
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就在2011.12.11,我們三人一起洗澡的時候。牧喜孜孜的說:「這裡有兩個嘟嘟!」他指著睪丸說的時候,兩個小球球因為碰到水,恰巧黏在大腿上,他歡呼道:「嘟嘟黏起來了,哈哈哈哈!」
此時,六歲九個月的咕子正躺在我的身上,好生羨慕地說:「好好玩喔!如果我有嘟嘟,我也要這樣玩。」
我想,這是個好時機。於是說,「你們知道『嘟嘟』的中文怎麼說嗎?」
「不知道。」兩個傢伙異口同聲。
「嘟嘟的中文,就是『陰莖』。」
他們兩個人微微張口,認真揪著我的嘴型,自主地唸了一聲:「陰莖!」(也太大聲了吧)
接著,為了平衡教學。我也補充到,女生的這裡(大範圍)叫做「會陰」。
小咕子還認真的問:「是ㄥ還是閃電ㄣ。」
就在這個時候,他們突然非常流利地說起陰莖的句子。
「我們班有一個人,他的陰莖xxx」
「男生的陰莖,好好玩!」
接著就開始說起他們學校同學「某某某他有一次把陰莖怎樣怎樣的事情」(我忘了細節)
牧一直在摸睪丸。我一天教一種,不要教太快。看他一直摸,
我說,「牧,你們知道這個球球裡面有什麼嗎?」
我在想怎麼發明新詞彙才好,我還在說話「有...」
只見牧牧眼睛張得圓滾滾的,說:「有...豆豆!」
為什麼是豆豆呢?我大笑。實在不懂!
接著,我想到了很多詞彙,比如:能量、種子等等。我希望這個詞彙既精準,又浪漫。
我說:「球球裡面有很大的......」
四歲快滿五歲的牧又說:「豆豆嗎?」他把自己的球球掐出一個豆豆的樣子。小姑子大笑。
怎麼又是豆豆?
「不是啦,是很大的......能量。」真是夠了,用「能量」這個詞也太深了吧。
「好吧,告訴你們好了,球球裡面有像......種子一樣的......能量。」我拉高嗓音,用盡量算有趣的聲音說,
「可以變成寶寶喔!」兩個孩子都有一種覺得「很神奇」的表情。尤其是牧,
這個時候小牧牧的眼睛瞪得奇大,就像是一個......很大很大的......豆豆。
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我指著躺在我身上的小姑子說,
那我們女生的身體裡面,也有男生沒有的「子宮」。「子宮」裡面也有像種子一樣的能量,也可以變成寶寶喔。
就在這關鍵的一刻,我要開始宣布偉大的性教育最高潮情節的時候,
弟弟突然從浴缸站起來,朝向躺在我身上的姊姊的會陰部位,作勢要檢查的模樣。姊姊防禦性的改變姿勢。弟弟的眼神瞬時蒙上一陣灰黑陰霾,一副被誤解、很受傷的模樣,他失落的說:「我只是要看而已。」姊姊便放鬆身體,躺在我身上,讓弟弟看。弟弟看著,就說:「中間有一條,好像切開一樣。」
我說,是啊。你的也一樣。有一個洞,這樣子才能尿尿啊。
然後指著小咕子的肚子,說,女生有子宮。可以讓小寶寶長大。這兩個從小就看自己出生的片子,早就知道子宮、胎盤了。
然後我說了一些男生有睪丸,女生沒有;女生有子宮,男生沒有的話。 有一天,男生的娃娃跟女生的娃娃碰在一起的時候,寶寶,就可以在子宮長大。
我發現這些已經太深奧,他們已經在聊別的了。我就住口了。
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後來,我問牧的爸爸豆豆的事情。牧的爸爸說,牧覺得球球是花生,剝開來就會有花生豆。