因為蕭邦是女生
「姊姊，蕭邦穿裙子。」
「對，（因為）蕭邦是女生。」
快滿五歲的小咕子最近喜歡講故事給三歲的小牧牧聽。他們喜歡看圖片說故事，最近他們喜歡翻經典音樂家列傳，小咕子愛不釋手。這些書字很多很深，我不太以為這系列會是這個年紀他們應該喜歡看的書。但為什麼他們翻閱的機率這麼高呢？本來我不以為意，直到聽見姊弟兩的對話。
「姊姊，這一位叫誰？」小牧牧問。
「蕭邦。」姊姊應。
「姊姊，蕭邦穿裙子。」受到姊姊影響，弟弟對穿裙子也非常喜歡。他手上拿著巴哈，
指著姊姊手上的蕭邦這麼說。姊姊聽了，不假思索地回應道：
「對，（因為）蕭邦是女生。」
我聽到了，轉身對他們指正：
「恩...蕭邦是男生。」
姊姊立刻仰著頭，大辣辣地問道：
「為什麼每位音樂家都是男生？我喜歡女生。」
「嗯，也有音樂家是女生，只是剛好這幾本是男生。」我該如何跟孩子們分享在過去的時代，我們的社會可是先造就男生的。
到了「現代」社會，學音樂的女生雖然是多過於男生，但是，男性被塑造成以音樂為生計職業，女性則被期待將音樂化身為有氣質的嫁妝。因此，有名的音樂家，依然是以男性為多。
孩子的話使我確定，一個四、五歲女孩已有能力敏覺性別的差異了。
就在此時，我也突然明白他們為什麼看不懂文字，卻會喜歡這一系列的音樂家故事集了，
因為這些都是「穿著裙子的，男生」。